December 13-án, Luca napján közel 25 nő gyűlt össze a Henter-kúriában.
Review Conference – Csíkszereda
A csíkszeredai József Attila Általános Iskolában 2023 március végén került sor egy, a Learn Then Play projektet bemutató és feldolgozó RC eseményre, ahol az iskolában tanuló diákok szülei voltak jelen.
Ez az alkalom fontos mérföldköve és szükségszerű állomása volt a projekt megvalósításának. Hasznos tapasztalatnak bizonyult a tanár és a szülők között létrejövő véleménycsere, hiszen ez segíti a hatékony kommunikáció kialakulását az érintett szereplők között.
- A legtöbb szülő az újdonság és a játékos időtöltés mellett az LTHP gyermekre szabott struktúráját, és a feladatok megoldásában nyújtott segítséget emelte ki az alkalmazás legnagyobb előnyeként. Produktivitását abban tapasztalták meg, hogy
- – átláthatóbbá tette számukra a gyermekük által végzett munkát,
- – ellenőrizhetővé vált az önállóan végzett munka,
- – rálátást adott a felkészültségi szintre és
- – követhető volt a fejlődési folyamat.
Fontosnak tartották, hogy az alkalmazás teret biztosít egy tanár–diák–szülő között történő kommunikáció kialakulásának, ugyanakkor többen pozitívumként élték meg a gyermekükkel töltött időt a közös tanulás során.
Mondjuk nemet és lépjünk fel, előzzük meg az iskolai bántalmazást!
Hatékony fellépés a bullying ellen
Hargita Megye Tanácsa a Hargita Megyéért Egyesületen keresztül, a Spektrum Oktatási Központ az „Apáczai Csere János” Pedagógusok Házával, a krónikus beteg gyermekeket táboroztató Yuppi Egyesülettel és a budapesti #Újpedagógiával együttműködve 2023 februárja és áprilisa között egy ingyenes “blended” pedagógus továbbképzést szervezett abból a célból, hogy támogassa az iskolák és tanárok azon igyekezetét, hogy az iskolai közösségek befogadóbbak legyenek, hogy csökkenjen a bántalmazás (bullying) jelenségek gyakorisága, és az előforduló bántalmazási esetek kezelésére a tanárok praktikus szempontokat kapjanak.
15 Hargita megyei oktatási intézmény közel 250 pedagógusa hatékony tanácsokat kapott az iskolai bántalmazás megelőzésére és kezelésére, így eredményesek lehetnek az osztálytermi munka során.
-Az iskolai bántalmazás egyre nagyobb problémát jelent a fiatalok körében. A szülők fokozott figyelme mellett a pedagógusoknak is kiemelkedően fontos szerepük van a bullying megelőzésében és kezelésében. A megfelelő eszközök ismeretével a pedagógus sokat tehet azért, hogy az osztály olyan közösséggé fejlődjön, amelyben nincs helye bántalmazásnak. Ezért is tartottuk lényegesnek e képzés támogatását, fontos, hogy a pedagógusok magabiztosan mozogjanak ebben a témában, hatékonyan segítve a diákokat és szüleiket, ha bántalmazással találkoznak – fejtette ki Borboly Csaba, Hargita Megye Tanácsának elnöke.
A képzésen a tanárok „házi feladatot” kaptak, ezen dolgoznak most, majd a május végén egy online találkozóval, kiértékelővel zárul a képzés.
A közösség tagjainak bíztatása az áldozat támogatására szintén kulcsfontosságú tényező mind a bullying megelőzésében, mind a megszüntetésében.

